安徽法院网讯 界首市人民法院为积极促进社会主义和谐社会和新农村建设，扎实推进“留守学生关爱行动”，帮助“留守学生”解决学习生活中遇到的实际困难和问题，促进“留守学生”健康成长，取得了明显成效。

　　该院高度重视关爱“留守学生”工作，年初根据市妇联的统一部署，结合审判工作实际制定了《界首市法院关爱“留守学生”意见》，成立了关爱“留守学生”工作领导小组，安排一名副院长专门负责具体工作，做到了活动有计划、工作有目标，从制度上确保了关爱工作的顺利进行。建立了“留守学生”档案,通过采取学校、家庭、法院三结合对留守学生的学习、生活、心理、安全、健康状况进行摸底调查，全面了解“留守学生”的生存状况和成长需求，增强了工作的针对性和实效性。

　　该院定期召开帮扶学生代养人座谈会，学校、家庭、法院三方进行面对面交谈，共同探讨教育、监护留守学生的方法，提高代养人的水平。开展了对“留守学生”“三知”、“三沟通”、“五个一”帮扶活动。“三知”是指要知道“留守学生”的个人情况、家庭情况、学习情况；“三沟通”是指定期与“留守学生”父母、监护人、班主任沟通；“五个一”是指每个星期为“留守学生”辅导作业一次，每月与其父母、监护人、班主任联系一次，每月一次家访，每期制定一份帮护工作计划，每期撰写一份帮扶工作小结。